腾讯姚晓光：相信并理解孩子，给他们空间和勇气探索未知

“ 腾讯游戏学院  ”授权发布


“孩子们远比我们想象的要更强大。每个孩子都有自主发展的潜能。他像一颗种子一样，只要有肥沃的土壤，适量的水和阳光，就会发芽生长。我们不要试图把孩子变成和我们一样的人。”

7月14日，由腾讯社会研究中心与中国科学技术馆共同主办的“DN.A网络素养公开课” 在中国科技馆举行。腾讯公司副总裁姚晓光在致辞中分享了他个人成长的经历，1993年父亲咬牙给他买的一台386电脑改变了他的人生，让他终身感激。因为，电脑之外，相信和理解，是父亲给他最好的礼物，给了他信心和勇气。

他分享了有关父母和孩子如何共同应对这个有时令人焦虑的数字时代的建议。作为DN.A计划的发起人和一位父亲，姚晓光也对所有的父母发出一个倡议：每周一小时，让我们放下手机和其它电子产品，给孩子们一个不插电的完整陪伴。

以下为演讲全文：


超越自我，探索未知

感谢今天到场的所有领导、老师、家长和小朋友们！我非常高兴有机会代表腾讯欢迎大家，参加DN.A网络素养公开课的首场活动。

我们工作和生活的世界正经历着空前的变化，其中有一些变化让我们感到焦虑，特别是爸爸妈妈们面临很大的挑战。如何善用网络，已经成为教育中不可回避的问题。作为一名互联网行业的从业者和一个孩子的父亲，我想分享一点个人的经历和我对网络生活的看法，与在座的爸爸妈妈和教育工作者们相互启发。

1993年对我是个特别的年份。


20多年前，尼古拉·尼葛洛庞帝在《数字化生存》里说，计算机不再只是与计算机有关，它决定我们的生存。我后来读《数字化生存》时才发现，这本书原来是写给父母看的。1993年，尼葛洛庞帝给《连线》写专栏时注意到，有很多十几岁的青少年给父母订阅这本杂志作为圣诞礼物，因为希望自己的父母能够了解互联网，走进“他们的世界”。

那一年，我正在读初三。我给爸爸提了一个要求——我想要一台属于自己的电脑。


当时的电脑很贵，要好几千元。父亲开始肯定不同意，通过我的解释和我自学的电脑知识不断争取，最终获得了同意，我要感谢我的父亲，在他并不理解的时候，带着我一家家跑，最后在南昌大学的对面买了一台386，让我成为了全校第一个拥有电脑的孩子。除了学习各种软件，当然我也会拿它来打游戏。

我还记得17 岁生日那天，我请同学来家里玩。吃完晚饭后，一位同学提议大家一起帮他通关一款美国制作的游戏——《暗黑破坏神》。于是一个同学用键盘加血，一个同学加魔法，我自己负责操作鼠标，我们三个人配合，终于将关底BOSS——Diablo 打败。这是第一款令我深受感动的游戏。通关的那一刻，我就下决心，今后一定要做出一款超越《暗黑破坏神》的游戏，而且要用中国自己的传统文化和风格去制作。


后来，我用这台电脑自学了BASIC编程，在电脑上画树、怪兽和外星人。上大学开始帮老师编写多媒体制作软件，得到了2000元报酬，又用这2000元买了一个Intel的芯片和一只小“猫”升级电脑，开始拨号上网。我和同学一起用Visual Basic 和 DirectX 7.0 编写了一个还原《暗黑破坏神》的 demo，凭借这个Demo在网上找到了第一份工作。


在当时，计算机的使用和学习让我感觉自己就是一个魔术师——如果这个世界上真的有魔术师，他们是否能比我们用计算机操作文字、声音、图像、数学表达式更神秘？

那时候如果我跟身边的人说，互联网是一个改变未来世界的发明，他们一定觉得我在痴人说梦。


这是在不到20年前发生的事。所以你看，很多时候我们成年人对于未来的变化没有孩子敏感。现在的00后，已经是数字原住民一代，对他们来说，网络就像空气一样稀松平常。张海波老师的调查显示，孩子们现在3岁就开始上网，14岁开始，超过六成的孩子数字技能就反超父母。在这个数字化时代，人类每一代都比上一代更加数字化。所以在上网这件事上，作为一个父亲，我的第一个建议就是，相信并且理解你的孩子，给他们足够的空间和勇气，去探索未知。

孩子们远比我们想象的要更强大。每个孩子都有自主发展的潜能。他像一颗种子一样，只要有肥沃的土壤，适量的水和阳光，就会发芽生长。我们不要试图把孩子变成和我们一样的人。我们要做的是，珍惜他们可贵的好奇心，因为孩子未来从事的行业，也许是现在还不存在的行业；不要熄灭他们幻想和强烈感受的能力，给他们支持，让他们更勇敢地去探索未知的世界。如果这个数字世界让我们感到焦虑，需要学习的是我们自己。


这并不意味着我们无所作为，在孩子们进入网络世界的过程中，需要父母的引导与陪伴。在父亲答应给我买电脑之前，他并不清楚电脑会带给我什么，但是他出了一些考题给我，关于BASIC语言的。我答出来了，向父亲证明了自己的能力。

而现在的孩子们比我们那一代要更早接触到网络，网络的世界也远比20年前要丰富得多，电影视频、游戏、直播、漫画、群聊、购物，渗透到我们生活的方方面面，深入到我们的每一天。它给我们带来了极大的便利，但每一种技术或科学的馈赠都有副作用。数字化生存也不例外。如何让孩子们学会在网上鉴别优劣，管理时间？如何让他们能够甄别风险，避免网络伤害？我想，这不仅仅是我们的政府、企业、社会和家庭对未成年人保护的一种责任，也是关系互联网和人类发展的大问题，它意味着我们希望塑造一个怎样的互联网的未来。


这也是我们推出DN.A计划的初衷，为了在数字化大潮中感到焦虑的父母、老师和孩子们，腾讯有责任参与进来脚踏实地地做一些力所能及、造福社会的事，不仅为焦虑的父母老师们提供目前急需的有关网络素养教育的研究、方法和课程，也希望聚合更多的声音和力量，一起来关注、思考并行动。我们相信，每一个个体都是独特的，在数字世界里会发展自己独特的成长轨迹，这将是一个带着爱与好奇，陪伴、探索，共同学习和构建的过程。


而对于今天00后的孩子们，我深深理解你们对于互联网世界的好奇，与强烈参与的愿望。作为过来人，我也有一些建议：


第一、数字世界很大，不要停留在一处风景中，让你的好奇带着你去探索整个数字世界，并在探索中发现和创造自己新的可能。但同时也要对网络怀有敬畏和警觉之心。如果你现在喜欢的东西，还没有被身边的人认可，那么用你的努力去得到他们的承认。


其次，学会自律，自律将是你未来成功最重要的能力。注意健康和时间的管理。目前学界建议青少年和儿童在屏幕前的时间每天限制在两小时以内。腾讯也推出了成长守护平台和家长主动服务平台及其它防沉迷措施，帮助孩子们和家人一起来约定。

这么多年来，我们做互联网的，习惯沉浸在网上和人交流，但这种工作和生活习惯也让我们中的一些人付出了健康的代价。所以我想建议大家，不论数字世界有多精彩，别忘了回到现实世界。就像《头号玩家》里哈利迪结尾说的那句话，Reality is the only place that you can have a decent meal（只有在现实里，我才能吃到一顿像样的饭）。

我记得尼葛洛庞帝在《数字化生存》的结语里说，他要感谢他的双亲，除了爱和亲情外，还给了他终生受用不尽的两样东西：教育和旅行。我相信对孩子们来说，没有什么比现实生活里的陪伴更重要。因此，这次的公开课我们设定的主题就是聆听、约定、陪伴和绽放。在此，作为DN.A计划的发起人，也作为一个孩子的父亲，我想对所有的爸爸妈妈发出一个倡议：每周一小时，让我们放下手机和其它电子产品，给孩子们一个不插电的完整陪伴。我希望，未来的每一周，我们都能一起兑现给孩子的承诺。

最后，再次感谢中央网信办和教育部的领导，在我们的项目启动和推进过程中给予了很多支持和鼓励；感谢今天到场的所有嘉宾，希望你们继续给予我们宝贵的意见；感谢学校，感谢家长，网信办的“争做中国好网民”工程正在全面推进，教育部也开始了防网络沉迷和教育信息化2.0计划，网络素养教育是一个关系下一代、关系中国未来国家竞争力的系统工程，让我们一起努力，为未来加油。

在公开课上，姚晓光还发出了一封给孩子们的信，在信里，他代表“腾讯DN.A计划”提出了倡议——“每周一小时，不插电的陪伴”， 希望孩子们和父母一起约定，每周至少一小时，大家一起放下手机和其它电子设备，看书、玩耍，充分享受一段纯粹的亲子时光。