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SteamGDC 2019 ：是什么构成一个好的解谜游戏，以及如何自我检视？
引言
此文章节录在游戏设计教育讲座中，一位教授Jesse Schell利用一些在美国常见的解谜游戏，分享他的观察并解释什么构成一个好的解谜游戏。
注：如果不熟悉美国常见的解谜游戏也没有关系，有附上游戏连结，可以稍微体会一下。
此文章适合正在关卡设计瓶颈中，或计划设计解谜游戏的游戏开发者们。
讲者Jesse Schell是Schell Game这个工作室的CEO，目前员工规模大约120人，已制作超过50款游戏，大部分都是解谜游戏，也有VR解谜游戏，例如：《I Expect You To Die》。
注：更多关于他们如何设计这款VR解谜游戏，可参考此篇讲座的整理[GDC 2016]透过《I Expect You To Die》的开发经验，了解如何设计一款杰出的VR游戏
同时他也任教于卡内基美隆大学的娱乐科技系(Entertainment Technology Centre,Carnegie Mellon University)，他根据多年下来教学游戏设计这一门课的经验，整理成书《The Art of Game Design》。
苏格拉底曾说：“智慧始于词汇的定义”，讲者也经常用这句话提醒他的学生们，让他们退后一步去思考最根本的问题。
什么是谜题（puzzle）？
当中有观众回答：可以挑战的抽象游戏机制；另一个观众回答：我们可以找到解答的东西。他在学校教学时，会让学生们脑力激荡、讨论谜题的定义。
讲者提到一位解决问题的专家——爱探险的Dora。
她遇到困难的时候，会说：“停下来，想一想”，而这在游戏设计中很重要，因为谜题正是会让我们停下来思考的时候，当我们在设计游戏的节奏时，需要考虑什么时候我们想让玩家停下来思考。
谜题是游戏吗？
对他来说谜题有点像是企鹅，企鹅是不会飞的鸟，就像谜题是无法重玩的游戏，好玩的地方是在解开谜题的那个过程，如果重玩那个乐趣就消失了，因为通常谜题只有一个最佳解答策略，在赛局理论中（Game Theory）又叫优势策略（Dominant Strdegy）。通常，小孩玩圈圈叉叉可以玩得很开心，但因为大人们已经了解玩圈圈叉叉的优势策略，就没那么有趣。
因此，他认为，谜题是包含优势策略的游戏。
容易理解
例如左图Fifteen Puzzle Game这是要重新排序1~15的数字方块的解谜游戏，虽然还是有一定的难度，但几乎每一个人都知道第一步可以做什么。
但右图，就不是一个好的解谜游戏，因为我们毫无头绪如何开始。
我们可以透过以下问题，来检视自己的游戏规则是否让玩家容易理解：
看得到的过程
他认为谜语跟谜题的不同是，谜语是没有过程的。
注：例如：为什么蚕宝宝很有钱？因为它擅长结茧。
谜语只有一问一答，要嘛就是有答案，要嘛就是没有，没有明显的解题过程。
谜题可以让我们感受到是有过程的，不过，我们也可以把谜语变成谜题，例如：20道问题要猜出最终解答，在一题题之中，可以看到离解答越来越近。
当玩家在解决问题时，必须要知道他们有所进展。
为了确保玩家有得到回馈，可以自我检视：
平行关卡
填字游戏就是一个很好的例子，不需要从特定的地方开始，并且解开一个谜题可以让玩家得到更多线索。特别是当玩家玩到一个阶段，当他开始不知道下一步该怎么做时，就会不想继续玩了，但如果有这样子的设计小巧思，让玩家可以关关难过但关关过。
可以问问自己：
金字塔结构
Jumble是一个很好的例子，总共有四小题，每道题有给提示字母组成一个字，四道题全部解完，圈圈中的字母是最终题的提示字母，利用那些字母完成图片描述的字句，并且通常都有他的幽默点。多个小关卡的解答，组成一个更高层次的关卡。
可以利用以下问题来检视：
最后
最后，他也推荐大家可以看看两个参考资料：
•一个文章是关于如何在动作冒险游戏中设计谜题
Designing and integrating Puzzles in Action-Adventure Games
•另一个影片是构成一个好玩的解谜游戏的关键
What Makes a Good Puzzle?
作者：IGDSHARE.ORG 编译
来源：indienova
原地址：https://indienova.com/indie-game-development/what-makes-a-good-puzzle/
此文章节录在游戏设计教育讲座中，一位教授Jesse Schell利用一些在美国常见的解谜游戏，分享他的观察并解释什么构成一个好的解谜游戏。
注：如果不熟悉美国常见的解谜游戏也没有关系，有附上游戏连结，可以稍微体会一下。
此文章适合正在关卡设计瓶颈中，或计划设计解谜游戏的游戏开发者们。
讲者Jesse Schell是Schell Game这个工作室的CEO，目前员工规模大约120人，已制作超过50款游戏，大部分都是解谜游戏，也有VR解谜游戏，例如：《I Expect You To Die》。
注：更多关于他们如何设计这款VR解谜游戏，可参考此篇讲座的整理[GDC 2016]透过《I Expect You To Die》的开发经验，了解如何设计一款杰出的VR游戏
同时他也任教于卡内基美隆大学的娱乐科技系(Entertainment Technology Centre,Carnegie Mellon University)，他根据多年下来教学游戏设计这一门课的经验，整理成书《The Art of Game Design》。
苏格拉底曾说：“智慧始于词汇的定义”，讲者也经常用这句话提醒他的学生们，让他们退后一步去思考最根本的问题。
什么是谜题（puzzle）？
当中有观众回答：可以挑战的抽象游戏机制；另一个观众回答：我们可以找到解答的东西。他在学校教学时，会让学生们脑力激荡、讨论谜题的定义。
讲者提到一位解决问题的专家——爱探险的Dora。
她遇到困难的时候，会说：“停下来，想一想”，而这在游戏设计中很重要，因为谜题正是会让我们停下来思考的时候，当我们在设计游戏的节奏时，需要考虑什么时候我们想让玩家停下来思考。
谜题是游戏吗？
对他来说谜题有点像是企鹅，企鹅是不会飞的鸟，就像谜题是无法重玩的游戏，好玩的地方是在解开谜题的那个过程，如果重玩那个乐趣就消失了，因为通常谜题只有一个最佳解答策略，在赛局理论中（Game Theory）又叫优势策略（Dominant Strdegy）。通常，小孩玩圈圈叉叉可以玩得很开心，但因为大人们已经了解玩圈圈叉叉的优势策略，就没那么有趣。
因此，他认为，谜题是包含优势策略的游戏。
容易理解
例如左图Fifteen Puzzle Game这是要重新排序1~15的数字方块的解谜游戏，虽然还是有一定的难度，但几乎每一个人都知道第一步可以做什么。
但右图，就不是一个好的解谜游戏，因为我们毫无头绪如何开始。
我们可以透过以下问题，来检视自己的游戏规则是否让玩家容易理解：
- 怎么让玩家知道如何开始解谜或开始玩我的游戏？我需要解释，或是其实游戏机制本身不言而喻？
- 我的游戏机制玩家之前有看过吗？如果有，我可以如何让玩家连结其相似性？如果没有，我如何让玩家理解怎么运作？
- 我的游戏能够吸引到人，并让玩家想操作吗？如果没有我能怎么改变？
看得到的过程
他认为谜语跟谜题的不同是，谜语是没有过程的。
注：例如：为什么蚕宝宝很有钱？因为它擅长结茧。
谜语只有一问一答，要嘛就是有答案，要嘛就是没有，没有明显的解题过程。
谜题可以让我们感受到是有过程的，不过，我们也可以把谜语变成谜题，例如：20道问题要猜出最终解答，在一题题之中，可以看到离解答越来越近。
当玩家在解决问题时，必须要知道他们有所进展。
为了确保玩家有得到回馈，可以自我检视：
- 在我的游戏中，怎样算是有进展？
- 我的游戏过程够吗？有没有办法再加上什么过渡的关卡，让玩家有一步步成功的感觉？
- 什么进展是可见的，以及有什么进展是看不见的？有办法呈现出那个过程吗？
平行关卡
填字游戏就是一个很好的例子，不需要从特定的地方开始，并且解开一个谜题可以让玩家得到更多线索。特别是当玩家玩到一个阶段，当他开始不知道下一步该怎么做时，就会不想继续玩了，但如果有这样子的设计小巧思，让玩家可以关关难过但关关过。
可以问问自己：
- 在我的设计中有没有关卡瓶颈，如果玩家不知如何解某一个问题，会不会无法继续进行游戏？
- 我设计的关卡是否多元？
- 我设计的关卡是否有某程度上的相关联？能否让玩家解完一个，让其他的关卡变得较容易解？
金字塔结构
Jumble是一个很好的例子，总共有四小题，每道题有给提示字母组成一个字，四道题全部解完，圈圈中的字母是最终题的提示字母，利用那些字母完成图片描述的字句，并且通常都有他的幽默点。多个小关卡的解答，组成一个更高层次的关卡。
可以利用以下问题来检视：
- 有没有方法可以让我的游戏中多个小关卡最后组合起来，变成一个最终挑战？
- 大金字塔也是由小金字塔组成的，我的关卡中的元素是否有层次，能否带领玩家能够解出最终关卡吗？
- 我设计的最终关卡是否有趣、吸引人，并且清楚明了？会让人想一关关的破关，直到最后一关吗？
最后
最后，他也推荐大家可以看看两个参考资料：
•一个文章是关于如何在动作冒险游戏中设计谜题
Designing and integrating Puzzles in Action-Adventure Games
•另一个影片是构成一个好玩的解谜游戏的关键
What Makes a Good Puzzle?
作者：IGDSHARE.ORG 编译
来源：indienova
原地址：https://indienova.com/indie-game-development/what-makes-a-good-puzzle/
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